prekas-2Ο Κωστής Πρέκας, μαθητής της Γ’ Τάξης του 1ου Νικηφόρειο Γυμνασίου Καλύμνου, συμπεριλαμβάνεται μεταξύ των Ελλήνων και Κύπριων μαθητών που επιλέχθηκαν να συμμετάσχουν στο φετινό θερινό πρόγραμμα του «Κέντρου για Χαρισματικά και Ταλαντούχα Παιδιά» (CTY) που λειτουργεί στο Αμερικανικό Κολέγιο Ανατόλια (Anatolia College).

Ο 15χρονος Καλύμνιος συμμετείχε σε ειδικές εξετάσεις και τεστ, συγκεντρώνοντας την απαιτούμενη βαθμολογία που του δίνει τη δυνατότητα να παρακολουθήσει εκπαιδευτικά προγράμματα άλλου επιπέδου καλλιεργώντας τις υψηλές μαθησιακές του δεξιότητες. Ο ίδιος επέλεξε να παρακολουθήσει το Τμήμα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών.

Το συγκεκριμένο Κέντρο ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2013 με την ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας της Κύπρου. Σύμβουλος του CTY Greece είναι το διεθνούς φήμης Πανεπιστήμιο των ΗΠΑ Johns Hopkins. Το Κέντρο, μοναδικό στη Νοτιοανατολική Ευρώπη, προσφέρει εξωσχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα ειδικά σχεδιασμένα για παιδιά με εξαιρετικές ακαδημαϊκές ικανότητες και μεγάλη αγάπη για τη μάθηση μέσα από καινοτόμες και πρωτοποριακές μεθόδους διδασκαλίας.

cty_grece_group_photos_1_2017289Στόχος του CTY (Centre for Talented Youth) Creece είναι να εντοπίζει χαρισματικούς μαθητές γυμνασίου και λυκείου και να τους προσφέρει μέσα από καλοκαιρινά προγράμματα τριών εβδομάδων, άριστες εκπαιδευτικές προοπτικές, καθώς και τις απαραίτητες υποδομές, ώστε να ενισχυθεί η φιλομάθεια και η πνευματική ανάπτυξη μέσα από καινοτόμες και πρωτοποριακές μεθόδους διδασκαλίας.

«Οι καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας που εφαρμόζει το CTY Greece ωθούν την αντιληπτική ικανότητα των μαθητών στα όρια του βάθους και του εύρους της και δημιουργούν νέα μονοπάτια αναζήτησης της γνώσης, μέσα από συναρπαστικές ακαδημαϊκές προκλήσεις.  Τα μαθήματα του CTY Greece προέρχονται από πεδία γνώσης που δεν συναντούν οι μαθητές στο τυπικό τους σχολικό πρόγραμμα ενώ το περιβάλλον μάθησης και η κοινότητα των συμμαθητών τους (learning community) ενδυναμώνουν τον χαρακτήρα τους ο οποίος, λόγω των αυξημένων ακαδημαϊκών δυνατοτήτων τους, μπορεί να μην συμβαδίζει πάντα με τις κοινωνικές τους δεξιότητες – συχνά, μάλιστα, αυτοί οι μαθητές νιώθουν απομόνωση στο καθημερινό σχολικό τους περιβάλλον» σημειώνει χαρακτηριστικά η  διευθύντρια του CTY Greece Δρ Γεωργία Τσουλφά.

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Google+

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Google+. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

w

Σύνδεση με %s